Do not sell my personal information
As described in our Privacy Policy, we collect personal information from your interactions with us and our website, including through cookies and similar technologies. We may also share this personal information with third parties, including advertising partners. We do this in order to show you ads on other websites that are more relevant to your interests and for other reasons outlined in our privacy policy.
Sharing of personal information for targeted advertising based on your interaction on different websites may be considered "sales", "sharing," or "targeted advertising" under certain U.S. state privacy laws. Depending on where you live, you may have the right to opt out of these activities. If you would like to exercise this opt-out right, please follow the instructions below.
If you visit our website with the Global Privacy Control opt-out preference signal enabled, depending on where you are, we will treat this as a request to opt-out of activity that may be considered a “sale” or “sharing” of personal information or other uses that may be considered targeted advertising for the device and browser you used to visit our website.
Kom i gang med spildesign i skolen
Med støtte fra Det Danske Filminstitut, har vi udviklet et sæt undervisningsmaterialer til at arbejde med spiludvikling i skolen. Dem finder du her - klar til download, helt gratis. Filmene til lærere og elever kan streames her på siden.
De fire faser i designprocessen
-
Hack
Når vi hacker noget, ændrer vi det eller bruger det til noget andet end det er designet til. I denne fase skiller vi spilsystemet ad og samler delene på en ny måde.
-
Invent
Det kan være svært at finde på en god og original spilidé. I denne fase bruger vi lege, tidspres og hurtige prototyper til at udvikle nye spilidéer i en fart.
-
Create
Når idéen er på plads, skal I bygge en spilbar prototype og teste den. Når andre spiller jeres spil, ser I det med friske øjne. I får feedback, som kan gøre spillet bedre.
-
Share
Når I selv synes spillet er færdigt, er det tid til at dele det. I lærer hvordan man pitcher et spil og får værktøjer til at evaluere jeres arbejdsproces som spilteam.
Elevark: Øvelser og designudfordringer
Elevarkene tager designteori og spilmekanik ned i børnehøjde. Lixtallet er 20-25, og illustrationerne hjælper på forståelsen. Elevarkene er knyttet til de fire faser, vi arbejder med i Spilværk: I Hack-fasen handler det om at modificere og analysere spil, der allerede findes. I Invent-fasen, øver vi os i at få idéer og omsætte dem til prototyper. I Create-fasen handler det om at planlægge sin produktion og samarbejde tværfagligt. I Share-fasen, deler vi vores spil med andre, får feedback og evaluerer både proces og produkt.
Film til læreren
Hvordan ser det egentlig ud, når elever arbejder med spildesign? Hvordan bliver et klasselokale forvandlet til et spilstudie? Der er mange måder at gøre det på, men i vores små film får du nogle forslag - og du ser hvordan det så ud, da Nordre Skole i Viborg kastede 140 elever ud i at udvikle brætspil!
Film til eleverne
Hvad er et spil egentlig for noget? Hvad betyder det at hacke? Hvordan hulen får man en god idé, og hvordan får man idéen udført i praksis? Hvordan giver man feedback, som er konstruktiv, og hvordan tager man imod kritik? I elevfilmene, kommer vi omkring de gode spørgsmål med kreativitet og humor. Velegnet til flipped learning.